El lunes 18 de febrero, el Consejo Económico y Social entregó a autoridades delMinisterio de Educación y de la Legislatura porteña, el informe sobre la crisis de laeducación media y los puntos principales para generar un necesario cambio en laescuela, de nominado “19 pilares para la escuela secundaria 2020”. En su calidad de consejero representante del Consejo Profesional de CienciasEconómicas, Roberto Destéfano fue uno de los principales oradores. Se refirió a laimportancia de generar debates en torno de la educación y al destacado rol quetuvo y tiene en nuestra sociedad, el Consejo Profesional de Ciencia Económicas,entidad de vanguardia que desde hace mas de 60 años asumió el compromisosocial en especial con la educación.Destéfano destacó “la pluralidad, participación social y la mirada multisectorial deeste esta serie de debates que devino en un completo informe, con el fin de aportarlos pilares centrales de las falencias del sistema educativo actual y cuales serían losaportes necesarios para la escuela secundaria actual”.Este trabajo fue elaborado el último cuatrimestre del 2012 y tuvo una participación demás de 3000 actores sociales de la educación, entre quienes estuvieron los másdestacados pedagogos de nuestro país. Participaron de la presentación los Consejerosmiembros del Consejo, autoridades de la Comisión de Educación de la LegislaturaPorteña, legisladores Nacionales y porteños y miembros de la comunidad educativa engeneral El Consejo Profesional de Ciencias Económicas es una de las instituciones queparticipó activamente en el ciclo de debates realizado por el organismo porteño, dondese analizó y debatió el presente y futuro de la educación secundaria en la Ciudad en elúltimo trimestre del año pasado. Fue sede de debates con importantes profesionales dela educación como Lic.Gustavo Iaies y el Dr. Hugo A. Luppi.